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受捐助贫困学生发言

发布时间: 2021-01-17 05:26:12

1、希望工程学生发言稿

今天,有机会代表 的所有捐助者发言,我感到非常自豪。作为一名捐助者,尽自己一份绵薄之力,帮助贫困家庭学生完成学业,帮助他们早日成为国家的栋梁,奉献自己的一片爱心,我体会到有一种光荣而神圣的使命感。 这次捐款活动,是我们建行无数次捐款中的一次,对于我们来讲,很平常,也很普通。
但是,听了刚才这位同学的发言,让我感受到了很多不同。希望直通车困难学生捐助是一项的崇高事业希望工程贫困学生代表发言稿希望工程贫困学生代表发言稿。作为一名建设银行得员工,能够力所能及的为他们做些事,为他们捐款,能够给他们一些帮助,我有一种说不出的感触,这一切都带给我无限的满足和喜悦,我相信,所有的建行员工都和我一样,在付出中感受了收获,在给与中感受了得到。小时候,我记得给灾区的群众捐助,只能捐一件衣服,捐一支铅笔。
长大了,看到仍然有很多孩子因为贫困上不起学,丧失了受教育的机会,我就感到非常难过希望工程贫困学生代表发言稿文章希望工程贫困学生代表发言稿出自工作以后,挣了钱,有时也参加一些捐款活动,但是,寥寥无几。因为我们自己也并不富裕

2、求一篇受资助贫困大学生在资助仪式上的感言稿

尊敬的各位领导、老师,各位家长和同学们:
你们好!
此时此刻能够代表所有的受助学子表达感激之情,倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸和自豪。在此,我要向县委县政府、县教育局和各校的领导、老师及关注并支持家乡教育事业,关心贫困学生的父老乡亲真诚地道一声:谢谢你们!感谢你们一直以来在政策上、财力上、物质上、精神上给予我们的大力支持和帮助。是你们的支持和帮助让我们能够在风雨中拨开云雾阔步前行,能够在荆棘中挺直腰板昂首向前,从而直达成功彼岸。
作为一名贫困生,我深深地感受到来自社会各界对我们的无微不至的关怀和呵护,使我们在不因家庭困难而失学的同时,倍感温暖、深受鼓舞.这种温暖和鼓舞,时刻在我澎湃的胸腔滢滢交汇,声声作响.
我出生在一个下岗职工家庭,经济收入很低,父母还要赡养两位老人,家里只能勉强维持生活。我考上高中的同时,姐姐也考上了大学,每年逾万元的费用使我们家难堪重负,为了我们的学习费用,不善言谈的父亲却干起了保险工作,整日不论风吹日晒,都在外奔波,费尽口舌却收获甚少,不到一年的时间两鬓就增添了许多白发。而母亲也利用家里的有限空间干起了洗衣的工作,无论多么阴湿的天气都要用双手去搓洗,冬天的时候水凉得冰手,母亲也舍不得烧一些热水,有时母亲甚至要洗上一整天,劳累得连腰都直不起来了,然而,这样的劳动换来的却是极其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好几次我都想劝说母亲不要在干这个工作了,然而看到家庭的现状,话到了嘴边又咽了回去。贫困,是在我心头的一个深深的烙印,是它激励着我咬紧牙关坚持不懈地学习,是它在鞭策着我要像鲤鱼一样一跃而跳过龙门。
在高中开学后不久,学校的领导和老师在得知情况后立刻给予了我们极大的物质帮助,不但减免了学杂费,还每月定期发放贫困补助,这大大缓解了家里的经济困难,让患有风湿病的母亲从阴冷潮湿的工作环境中解脱出来,并且,学校的那句“不让任何一名同学因家庭困难而辍学”的承诺让全家终于彻底的放心了。而且在我就读期间,老师还经常找我谈心,消除我心里的不安和忧虑。就这样,在学校及政府的资助和关怀下,我不仅顺利地完成了学业,而且实现了我梦寐以求的理想—考上了清华大学。拿到通知书的时候,我和母亲都流下了欣喜的泪水,多年的付出终于有了回报,我终于为我的母校争得了荣誉,终于可以告慰我的师长了。但同时巨额的入学费用又成了困扰我的一大难题。就在我及家人既喜又忧的时候,县委县政府又一次送来了温暖,为我们解决了学费等一些具体问题。这一次的“爱心救助”解除了我们所有贫困学生的后顾之忧,让我们轻松的走进了大学校园,我们将以极大的热情投入到学习中去,以更加优异的成绩回报社会。
回首三年的高中学习生活,有苦有甜,让我们积累了今后创业的巨大财富,懂得学子有"三个不能等"。一是贫困不能等,战胜贫苦的最好方法就是攀爬书山矢志不渝,穿越学海自强不息.二是梦想不能等,心中那多年的清华梦,一直在召唤着我;带着梦想上路,贫穷是滋养梦想的土壤,,贫困会开出绚烂的花朵;三是奋斗不能等,“人穷志不穷,浩气贯长虹”的格言使我在一切困难面前无畏无惧,斗志昂扬。
回首三年的高中学习生活,有泪有笑,让我们明白了一个道理,世上许多珍贵的东西是免费的.阳光是免费的,芸芸众生,有哪一个没有在阳光的臂膀里尽情享受,而阳光从未奢求别人透支一文钱;党恩是免费的,丝兰吐芳后,从未要求回报;亲情是免费的,那深入血脉的疼爱,从未因为贫寒而潦倒,也从未因为年龄的衰老而削弱.师爱是免费的,充满心香,纯洁心灵,放飞理想的农安教育船票,永远给我们停靠的港湾和方向.
对于这些来自县委县政府、学校和社会的无私帮助和关怀,我们全家都铭记于心,我们这些贫困学子更是铭记于心,今后,无论我们走到天涯海角,还是在异域他乡,这些都是我们取之不尽、用之不竭的动力源泉,都是我们战胜困难不断前行的力量。
回顾高考路,放舟天地间.放心吧,各位尊长! 在今后更宽广的领域里,我们将像雄鹰那样翱翔蓝天,像水手那样起锚远航;放心吧,领导!请你们相信,明天的我们将用更大的成功,来回报家乡、回报社会,让爱与关怀温暖整个世界。
最后,我代表全体受助学子再一次向所有帮助我们的领导和老师表示由衷地感谢!
谢谢你们!

3、贫困生代表发言稿350字左右

尊敬的各位领导、老师:
您们好!
我来自高二?五班,我的名字叫**。今天,我能站在这里代表我们民族中学全体受助学生表达我们的感激之情,心情万分激动。
首先,我们由衷的感谢国家和学校对贫困生的关怀与资助,是你们为我们带来了温暖和希望,让我们这些饱尝生活艰辛的学子满怀着您们的期待和祝福,又一次张开理想的翅膀,飞向成功的殿堂。
曾经,生活的拮据、家庭的困境像巨石一样压在我们年轻的心上,让我们充满忧虑、彷徨。在最困难的时候,是国家和学校对我们一次次的伸出了援助之手,帮助我们渡过难关,拾回信心和希望。是你们博大的爱唤来了春风,让寒冬不再冰冷!”
我们深知,国家和学校给我们的不仅是克服困难的物质资助更是一种强大的精神支持,这其中包含着国家与学校的鼓励与期望。我们感受到的也不仅仅是温暖与依靠,更是一次奉献精神的洗礼,教导我们在将来的生活中用感恩的心来品味世界。
我们将谨记政府和学校对我们的帮助,立志好好学习,用自己的实际行动回报社会和学校,做社会的栋梁,国家的精英。我们要把这种无私的精神牢记于心,用心感恩用爱回报。并把这种精神传递下去,用自己的能力去帮助更多的人!
我们也懂得,饮水思源的同时我们更要自强自立。用我们的拼搏和智慧去改变生活,去改变命运,去让那并不遥远的梦想变得轮廓清晰,道路明朗。我坚信,我们会用更坚实的步子迈向更开阔的人生,我们将让绚丽的校园、动人的课堂活跃起我们不屈的身影,让整个世界感受到一个个奋发拼搏的生命正在腾飞,一种无私助人的精神不断传递和发扬!
最后,我再次代表本次受资助的全体同学,向关心和帮助我们的政府、学校和老师们致以诚挚的谢意,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!校园更加和-谐美好!祝各位领导、老师工作顺利,身体健康!

4、贫困学生接受资助的情况怎么写

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。

5、母校聚会捐助贫困生采访稿范文

和谐的社会需要理解,需要帮助,和谐的校园需要关爱,需要友情。希望通过回我场所有党员答和各管护站站长的爱心帮助,能够为贫困学生的未来发展注入新的希望,使你们在温暖、舒适、优美的校园环境中,和其他同学们一样健康、快乐的茁壮成长。但愿这一点小小的帮助,可以成为温暖和照亮你们人生道路的一盏灯火,等你们长大成才之后,也能够成为一个懂得关心他人和回报社会的人,通过各自的努力,早日成为国家的栋梁,为和谐社会、魅力宝塔贡献自己的一份力量。

6、帮忙写一份受贫困资助后的感想

以下一篇,我稍微编辑了下,字数大致够了。你改一改就可用了。

受国家助学金资助的感言

国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀,我要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。

有人说“获得了国家的资助,一要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。

我在网上看到了很多骂我们这些贫困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,对于他们的批斗我也难以平伸,现在新的国家助学金条例出台后他们就骂得更加轰轰烈烈了。我在沉思,我们也是人,有情感的人,有血有肉与他们没有任何区别的人,可是在他们的眼中就是看我们不顺眼?难道我们贫困有罪吗?有谁想贫困呢?有谁有头发想做光头呢?难到我们这些贫困的人接受国家的帮助都不行吗?我们不是罪人!你们不要抱着这种奇特的眼光来看我们,来对待我们行不行?

我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。就我自己来讲吧。我的家庭有六口人,我爸我妈,我爷爷奶奶,我,还有一个读中专的弟弟。我的爸爸和妈妈是家庭收入主要得力者。我妈我爸不仅要抚养我和我弟弟,还要照顾我爷爷奶奶。我自己也20岁了,现在还要继续学习。对于一个靠种养为生的家庭来讲,养大我已经很不容易了。而现在,我的学费还没有交齐,还差学校6000元,我尊敬的大哥大姐们你们想一下这个一家六口的家庭会好得怎样呢?

我也不知道是不是有些同学是装出来去骗取国家助学金,但我认为这是少数的。正如我所说的有头发谁想做光头。而我真的很需要这个国家助学金,有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担,另外,我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。我的精力也因此而集中在学习上,更有充裕的时间学好自己这门课。祖国谢谢您!我这个贫困学生也总算见到曙光了。

在这校园重新焕发生机的时候,你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望,让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飞翔。
这几年来,有了你们的资助,我家再也不会为钱发愁了。爸妈感谢党的好政策,为了让我能有更好的条件学习,爸爸远离他乡打工挣钱,妈妈在家任劳任怨,辛勤操持家里的一切。是你们的帮助,使我家变得富裕了,爸妈变精神了,我也变得开朗活泼了。
也正是你们的爱心,让我有了一个更好的学习环境,每天在学校高高兴兴地、努力的学习着,再也不用为学习的费用而担心,因此,我的学习成绩日渐进步,从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。看着自己的成绩进步,让我不禁感慨万千,是什么力量让我的学习成绩进步如此之快?这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们,是你们的爱心,让我能够在学习中勇往直前,无后顾之忧;是你们的期望,化作了我学习的动力,让我不断向着巅峰攀登。虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖,但我一定克服困难,不辜负你们对我的期望。
在你们资助的学生中,有些同学没有考出好的成绩,在这里,我代替他们向你们说声“对不起”,我相信他们也和我一样,在心里非常感激你们,在今后的求学路上一定会更加努力,以各种方式报答你们。而我今年将面临人生的第一个十字路口,学习非常紧张,但我相信自己一定能够克服困难。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,我将付出我的努力去追求美好的未来,希望自己的学业有所成就,去帮助那些贫困的儿童,因为他们更需要帮助,让他们感受爱的温暖。
在这里,我有千万句谢谢,但光说不做是无意义的,何不让时间和行动去证明一切呢!

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7、什么好词形容默默资助贫困学生的人

慷慨解囊、默默奉献

8、求一篇动员朋友们捐助贫困学生的文章

到网上搜 吧
这种救助的文章多的是
再把里面人名 具体事迹改一下 就行了

----------------------------角落=猪头

9、如何人性化支助贫困生作文?

9月9日,中国人民大学(以下简称人大)新生陆续到校报到。今年人大除了为家庭经济困难学生推出“一折机票”,网络提前注册等服务。在绿色通道方面,近年来更强调“隐形资助”“暖心资助”“发展资助”理念。
一般而言,贫困生往往对“贫困”这个便签很敏感。他们的确需求来自学校等方面的经济资助,但是如果资助的方式简单粗暴,就很有可能伤及贫困生的自尊心,导致资助的作用会大打折扣。人大以隐形资助的方式帮助贫困生,注重对贫困生的人文关怀,是一种值得赞赏的工作方式,也可谓为贫困生上了一堂出色的“第一课”。
早些年,一些高校在开展贫困生助学金发放工作前,让贫困学生上台演讲“比惨”,以此种方式甄别贫困生,这引起了贫困生的反感和舆论的批评。此外,一些学校资助贫困新生生活用品时,都是统一发放棉被床单等,这种统一的款式也成了一种“贫困生”标签,不利于保护学生隐私。
鉴此,教育部们近年来专门发文要求,加强和规范家庭经济困难学生认定工作,体现人文关怀,让家庭经济困难学生得到有尊严的资助。此次大学生开学季,人大把对贫困生的资助材料都统一折叠到一个信封里,包括校内超市购物券、校内购书卡、饭补卡、健身卡、电话卡、体检卡等,满足学生入学时多方面的需求。这种隐形资助、精准资助的方式和理念,的确有利于让贫困学生在学校的生活和学习更有尊严,值得肯定。
人文关怀,是文明社会的应有之义,也是现代高校应有的教育理念。它的本质,就是尊重人、关心人、发展人、完善人。其中,首要的尊重,就是要重视人的尊严和权利,以及尊重人的能力差异和个性要求。贫困生资助,就是一项非常能体现人文关怀且需要体现人文关怀的工作。因为资助的对象,大多家庭经济困难,学生本人对此可能更加敏感乃至自卑,他们有较强烈的保护自己隐私的要求,此时,学校如何既能实现公平公正、精准资助,又不伤及贫困生自尊,体现学校对学生隐私的保护善意,对学校的学生工作的水平提出了挑战。
值得欣慰的是,随着社会对贫困生资助问题的认识越来越深入,越来越多高校在尝试改进贫困生资助工作方式方法,更加注重尊重资助对象,保护其隐私,比如利用大数据和校园智慧系统对贫困生进行甄别,保护受资助学生的个人信息不受泄露,再将助学金“悄悄打卡”的方式对贫困生进行资助。这些人性化的处理方式,受到了学生们的欢迎。
人大等高校对贫困新生的人性化资助方式,既体现了高校的人文关怀理念,也体现了学校教育管理工作以学生为中心的价值取向。这种行为本身,不但意味着学校出色完成了对新生的资助工作,也意味着高校对学生们上了一堂关于人文关怀和人格尊严的生动课程,这堂“开学第一课”,必将对学生们的成长和发展具有深远的积极意义